Elever på en skola tillsammans med workshopledare Jonas Jonasson. Foto: Frida Genberg/ShareMusic

Elektroniska och digitala instrument (EDI) i musikundervisning

EDI står för elektroniska och digitala instrument i undervisningen. Det handlar om att sänka trösklarna till musikskapande och skapa fler sätt att delta, uttrycka sig och spela tillsammans. När fler får möjlighet att vara med förändras inte bara undervisningen, utan också konsten.

Lyssna på texten

Lyssna

Pausa

Återställ

Lättläst version

Byt till lättläst text

EDI är både ett pedagogiskt förhållningssätt och ett arbete med musikteknologiska verktyg. Surfplattor, datorer, MIDI-kontroller, samplers och digitala instrument används för att skapa större jämlikhet och inkludering i musikundervisningen.

Gemensamt är att de, använda på rätt sätt, kan sänka trösklarna till musikskapande. Fler elever kan delta, bidra och spela tillsammans, oavsett tidigare erfarenhet eller förutsättningar.

I undervisningen handlar EDI om att skapa en inkluderande och utforskande miljö där inget uttryck är rätt eller fel. Fokus ligger på nyfikenhet, lekfullhet och samskapande, men också på att ge utrymme för känsla, intuition och personliga uttryck. När prestationskrav och fasta ramar får mindre utrymme kan fler elever hitta sitt eget sätt att närma sig musiken. För pedagoger blir EDI ett sätt att hitta nya ingångar till varje elevs kreativitet och engagemang.

"Där konstnärlig praktik, pedagogik och forskning möts för att utveckla nya sätt att skapa och dela musik"

ShareMusic & Performing Arts driver utvecklingen av EDI genom samarbeten, utvecklingsprojekt och workshoppar runt om i landet. Vi tar fram metodmaterial som gör det enklare att arbeta praktiskt, kreativt och utforskande med digitala verktyg i klassrummet.

Vår ambition är att EDI ska bli ett naturligt inslag i musikundervisningen. När tekniken används medvetet kan den öppna för nya sätt att lyssna, samarbeta och skapa musik tillsammans. Det handlar inte bara om tillgänglighet, utan också om att bredda synen på vad musikskapande kan vara.

Metodmaterial som stöd

Vi har tagit fram ett omfattande metodmaterial genom filmer och en informativ folder. Detta material är utformat för att stödja pedagoger, både med och utan formell musikutbildning, att effektivt använda EDI i sin undervisning.

Materialet innehåller:

Filmer: Dessa visar praktiska exempel på hur man kan använda elektroniska och digitala instrument i klassrummet. Filmerna är korta och informativa, vilket gör dem lätta att följa och implementera.
En informativ folder: Den ger inspiration och praktiska tips för att integrera elektroniska och digitala instrument (EDI) i musikundervisningen. Foldern betonar bland annat att skolans läroplaner stöder användningen av digitala verktyg för musicerande och skapande samt att digitalt musikskapande kan kombineras med traditionella instrument och sång för att skapa en inkluderande och kreativ miljö.

Materialet hittar du här: Metodmaterial om EDI‍

Prenumerera på EDI-brevet

Vi har startat ett nischat nyhetsbrev där vi samlar metoder, tips och annat vettigt som har att göra med EDI – elektroniska och digitala instrument i skolan.

Brevet riktar sig till dig som vill få inspiration och insikter om hur du kan jobba mer inkluderande i musikundervisningen. Följ brevet och bli en del av rörelsen mot en mer inkluderande musikundervisning!

Vi publicerar nyhetsbrevet ungefär var tredje vecka. Prenumerera genom att fylla i formuläret HÄR.